Scroll to top
© 2022 Ciencia y Gestión Integral #masterFUEGO
Asignaturas Sesión 1

Técnicas de Investigación Aplicada

Objetivos de conocimiento:

  • Iniciarse en trabajos y proyectos de investigación en el ámbito de los incendios forestales.
  • Adquirir conocimientos prácticos en la planificación jerárquica en los procesos de investigación: planes, programas y proyectos.
  • Aprender las bases del método científico de la investigación y la relación práctica entre la ingeniería y la investigación en el ámbito de los incendios forestales.
  • Adquirir conocimiento sobre los más importantes avances de investigación, desarrollo tecnológico e innovación en el ámbito de los incendios forestales a nivel mundial, aplicando técnicas de búsqueda bibliográfica y análisis del estado actual del conocimiento científico.

Profesores:

La carga docente de la asignatura se distribuye:

  • 8 horas de clases presenciales
  • 16 horas de vídeos y documentación online
  • 16 horas de trabajo autónomo con tutorización online
  • 20 horas de estudio y trabajo en equipo

Objetivos de capacidad

El estudiante que supere esta asignatura debe ser capaz de:

  • Desarrollar ideas de proyectos de investigación y aprender a evaluar el grado de innovación mediante técnicas grupales.
  • Pasar de la idea al proyecto, diseñando, desarrollando y presentando conceptos de proyectos de I+D en temas de actualidad en la investigación actual en el ámbito de los incendios forestales.
  • Planificar todo el ciclo de vida de un proyecto de I+D en el ámbito de los incendios forestales.
  • Adquirir la formación básica para alumnos con interés en desarrollar futuras tesis doctorales.

Competencias específicas:

  • CE5 Que los estudiantes sean capaces de realizar estudios de diagnóstico diferencial de conflictividad en la problemática de los incendios forestales y de determinar las prioridades defensivas del territorio sujetas a factores económicos, sociales, ecológicos, medioambientales y de seguridad operacional en las actividades de control y extinción
  • CE9 Que los estudiantes sean capaces de redactar documentos de contenido técnico, informes, proyectos, o documentos de planificación, que conlleven evaluación de alternativas y cálculo de costes económicos

Programa:

UNIDAD DOCENTE 1: CONOCIMIENTOS BÁSICOS

  • Tema 1.1. Ingeniería e investigación
  • Tema 1.2. Investigación, desarrollo tecnológico e innovación
  • Tema 1.3. Planificación jerárquica en los procesos de investigación
  • Tema 1.4. Ciclo de vida de los proyectos de investigación y conceptos básicos de project management

UNIDAD DOCENTE 2: CONOCIMIENTOS PRÁCTICOS AVANZADOS

  • Tema 2.1. Método científico aplicado al ámbito de los incendios forestales
  • Tema 2.2. Agenda estratégica de investigación en incendios forestales: principales retos y objetivos

UNIDAD DOCENTE 3: TRABAJO PRÁCTICO INDIVIDUAL

  • Ejercicio 3.1. De la idea al draft de proyecto
  • Ejercicio 3.2. Concurso de ideas: presentación (elevator pitch y draft) y evaluación por criterios e indicadores

UNIDAD DOCENTE 4: TRABAJO PRÁCTICO EN EQUIPO

  • Ejercicio 4.1. Del draft a la propuesta de proyecto
  • Ejercicio 4.2. Presentación y defensa del proyecto

Post a Comment

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *